quarta-feira, 9 de novembro de 2022

MEMÓRIAS COMPORTAMENTAIS EM CASOS DE REENCARNAÇÃO[1]

 

James G. Matlock

 

Além de relembrar eventos de vidas anteriores, sujeitos de casos de reencarnação podem agir como as pessoas cujas vidas eles lembram. Essas 'memórias comportamentais' podem se estender a habilidades, como aquelas exibidas por crianças prodígio. As memórias comportamentais são especialmente difíceis de explicar como má observação, coincidência ou os resultados da influência dos pais onde há diferenças de religião ou etnia entre a vida presente e a anterior. Quando aparecem em casos "resolvidos" (aqueles em que a pessoa anterior foi identificada), as memórias comportamentais fornecem uma das mais fortes linhas de evidência para a reencarnação.

 

Visão geral

O pesquisador de reencarnação Ian Stevenson estudou milhares de crianças com memórias de vidas passadas. Quando começou seu trabalho na década de 1960, ele assumiu que estaria pesquisando principalmente sobre vidas anteriores e ficou surpreso ao ouvir sobre crianças que exibiam a personalidade e se comportavam como as pessoas que acreditavam ter sido. Ele chegou a pensar que essas memórias comportamentais eram ainda mais importantes do que as memórias imaginadas como evidência de reencarnação.

Vários tipos de memórias comportamentais figuram nos casos de reencarnação das crianças. Não raramente, os sujeitos infantis mostram os tipos de ligações emocionais e reações que se esperaria da pessoa cuja vida eles lembram[2]. Alguns encenam a vocação, avocação ou morte dessa pessoa em suas brincadeiras[3]. Eles também podem apresentar medos ou fobias intensos em relação a pessoas, lugares ou coisas relacionadas ao modo como a vida anterior terminou[4]. Erlendur Haraldsson , que realizou testes psicológicos de crianças com memórias de vidas passadas, descobriu que muitos que se lembravam de morrer violentamente apresentavam sintomas do que parece ser transtorno de estresse pós-traumático, o tipo de reação que se poderia esperar de pessoas que sobreviveram às experiências[5]. Este artigo enfoca os comportamentos que correspondem aos comportamentos habituais das pessoas anteriores. Fobias e atributos de personalidade que ligam a vida presente e a passada são tratados em outros artigos da Enciclopédia Psi .

As crianças que se lembram de morrer quando adultas geralmente agem como se fossem muito mais velhas do que são. Muitas crianças demonstram interesse precoce por cigarros, álcool ou sexo. Curiosamente,  em casos de reencarnação pode haver diferenças comportamentais entre gêmeos que crescem juntos, ao contrário do que muitos psicólogos esperam. As memórias comportamentais marcantes geralmente aparecem quando há uma diferença de etnia, religião ou sexo entre as vidas. É comum encontrar crianças que têm hábitos alimentares diferentes de suas famílias, mas semelhantes às pessoas cujas vidas elas lembram. Cross-dressing[6] e outros comportamentos inadequados ao gênero são frequentes quando a pessoa anterior era do sexo oposto. Quando a pessoa anterior viveu em outra região ou país, onde um dialeto ou idioma diferente é falado, uma criança pode usar palavras ou até mesmo compreender e falar a língua estrangeira, mesmo que não tenha tido contato com ela em sua vida atual[7]. O uso de linguagem não aprendida é chamado de xenoglossia .

As memórias comportamentais podem aparecer espontaneamente, ou podem ser desencadeadas por estar em um determinado lugar ou simplesmente por ver pessoas ou itens ou reminiscências da vida anterior. Ao conhecer dois homens que haviam sido empregados da pessoa cuja vida ele lembrava, um menino tailandês de dois anos se apresentou como chefe, de pé com as mãos cruzadas atrás das costas. Ele chamou os homens por seus apelidos e os chamou de inferiores (usando uma forma linguística particular) em seu dialeto, que ele entendia e falava com eles[8]. Uma criança pode se comportar como pai em relação aos filhos da pessoa anterior e como cônjuge em relação ao cônjuge dessa pessoa, demonstrando afeto ou distância, conforme apropriado. Um menino indiano estudado por Stevenson era amigável com a irmã da pessoa anterior, mas frio e indiferente com sua esposa, com quem a pessoa anterior não tinha boas relações[9].

As crianças às vezes são observadas realizando ações sugestivas de uma vida passada, mesmo que não façam declarações sobre isso. Em um caso relatado na Inglaterra, uma jovem amassou mecanicamente um colete de bebê e o usou para limpar móveis; quando avistou uma lareira fechada com tábuas, fez menção de retira-las da lareira[10].

As memórias imaginadas das crianças de vidas anteriores geralmente desaparecem depois de alguns anos, geralmente por volta dos oito anos. As memórias comportamentais podem durar mais tempo. A maioria desaparece eventualmente, embora possam ser levadas até a meia-idade, pelo menos. Ao discutir por que as memórias comportamentais duram mais em alguns casos do que em outros, Stevenson observou que às vezes isso se relaciona com a idade da pessoa anterior no momento da morte. Geralmente, os comportamentos são mais fortes e duráveis ​​quando a morte chega no auge da vida. As reações das famílias do sujeito do caso ou da pessoa anterior também podem desempenhar um papel. Não surpreendentemente, as respostas dos adultos podem encorajar os comportamentos das crianças a persistir ou fazê-los diminuir[11].

As memórias comportamentais mais fortes aparecem em casos que se desenvolvem cedo na vida. Quando as memórias de vidas passadas surgem na idade adulta, elas são menos frequentemente acompanhadas por comportamentos, embora os sujeitos do caso possam ter brincado de maneira consistente com suas memórias ou ter fobias relacionadas na infância[12]. Vários comportamentos diferentes ou tipos de comportamentos frequentemente estão presentes em um único caso. Stevenson chamou esses grupos de comportamentos de "síndromes comportamentais[13]". Memórias e síndromes comportamentais raramente aparecem sozinhas. Normalmente, eles acompanham conversas sobre uma vida anterior e pode haver características físicas, como marcas de nascença, também. Os seis casos a seguir fornecem exemplos de síndromes comportamentais, juntamente com outros sinais de reencarnação. Depois deles estão quatro exemplos de habilidades não aprendidas e crianças prodígio, cujos talentos inatos representam os tipos mais desenvolvidos de memórias comportamentais[14].

 

Síndromes Comportamentais

Sujith Lakmal Jayaratne

Sujith Lakmal Jayaratne nasceu no Ceilão (atual Sri Lanka) em 1969. Ele tinha oito meses quando sua mãe por acaso mencionou a palavra 'caminhão' em sua presença e ele rapidamente bebeu seu leite, que ela estava tentando fazer com que ele bebesse. A palavra 'caminhão' teve o mesmo efeito em outras ocasiões e foi a única maneira de fazê-lo beber seu leite quando ele resistia fazê-lo. Mais tarde, quando conseguiu falar, disse que havia morrido após ser atropelado por um caminhão enquanto atravessava uma rua movimentada. Quando criança, ele tinha muito medo de caminhões e jipes.

À medida que envelhecia, Sujith disse muitas outras coisas sobre a vida de que se lembrava, e estas permitiram que a pessoa de quem estava falando fosse identificada. Era Sammy Fernando, um destilador ilícito e fornecedor de arak, e alcoólatra. No dia de sua morte, ele tinha ido para casa ruidosamente bêbado e brigado com sua esposa, que tinha ido embora pela estrada, como ela fazia regularmente quando ele estava nesse estado. Ele foi atrás dela, mas parou em uma loja de cigarros e o acidente com o caminhão ocorreu quando ele saiu, ainda bastante embriagado.

Sammy tinha uma personalidade forte, que Sujith imitou perfeitamente. Ele pedia arak e, quando recebia água gaseificada, sentava-se com as pernas dobradas na postura que Sammy assumia ao beber e depois arrotava, enxugava a boca e vagava como se estivesse bêbado. Ele pediu alimentos preferidos por bebedores regulares de arak. Ele ofereceu arak aos parceiros de bebida de Sammy quando eles o visitavam. Sammy era um bom cantor e dançarino e Sujith gostava dessas atividades. Ele também tinha um pouco do temperamento de Sammy e era rápido para a violência. Em uma ocasião, ele esmurrou sua mãe com os punhos, explicando que é assim que a polícia conduz os interrogatórios. Sammy teve muitos desentendimentos com a lei e Sujith se escondia sempre que via policiais.

Dezesseis das declarações de Sujith sobre a vida de Sammy foram registradas por escrito antes de serem confirmadas, tornando este um caso de reencarnação excepcionalmente forte. Além disso, Sujith tinha apenas três anos e meio quando Stevenson começou sua investigação e foi capaz de testemunhar por si mesmo muitos de seus comportamentos peculiares[15].

 

Gillian e Jennifer Pollock

Gillian e Jennifer Pollock eram gêmeas nascidas em Hexham, Northumberland, Inglaterra, em outubro de 1958. Quando eram jovens, elas se lembravam da vida de suas irmãs Joanna e Jaqueline, que foram mortas juntas por um motorista enlouquecido que as atropelou enquanto estavam caminhando por uma rua. Joanna tinha onze anos e Jacqueline seis na época.

Apesar do fato de que os exames de sangue mostraram que eles eram gêmeos monozigóticos (mesmo ovo, idênticos), Gillian e Jennifer tinham físicos diferentes e comportamentos muito diferentes, de acordo com suas irmãs falecidas. Gillian era esbelta, como Joanna, enquanto Jennifer era um tanto atarracada, como Jacqueline. Além disso, Jennifer tinha duas marcas de nascença, mas Gillian nenhuma. Uma das marcas de nascença de Jennifer, acima do olho direito, na raiz do nariz, estava no local de uma lesão que Jacqueline sofrera quando tinha três anos. A outra marca de nascença de Jennifer era uma verruga na cintura esquerda, exatamente no lugar onde Jacqueline teve uma verruga.

Ambos os gêmeos tinham fobia de veículos motorizados, gostavam de pentear o cabelo do pai (como suas irmãs falecidas haviam feito) e procuravam apoio da avó materna em vez da mãe (novamente como suas irmãs, que cresceram quando a mãe trabalhava fora de casa), mas diferiam em outros aspectos. Gillian andava com os pés abertos, assim como Joanna, enquanto Jennifer e Jacqueline andavam normalmente. Gillian era mais madura e independente do que Jennifer, correspondendo ao relativo avanço de Joanna em relação a Jacqueline. Gillian tendia a ser mãe de Jennifer, como Joanna tratava Jacqueline, e Jennifer era mais submissa, como Jacqueline tinha sido. Gillian gostava de se fantasiar e atuar em peças, algo que Joanna gostava de fazer. Quando aprenderam a escrever, por volta dos quatro anos e meio, Gillian imediatamente escreveu corretamente. Jennifer, no entanto, segurava lápis na mão, como Jacqueline havia feito. Jennifer ainda fazia isso ocasionalmente aos 23 anos, quando Stevenson recebeu pela última vez informações sobre a prática, embora ela e Gillian tivessem perdido há muito tempo suas memórias de infância[16].

 

Bongkuch Promsin

Bongkuch Promsin, um menino tailandês nascido em 1962, relembrou a vida de um jovem laosiano assassinado aos dezoito anos. Quando criança, Bongkuch foi dado ao que Stevenson chamou de "ataques da idade adulta". Ele disse que tinha nascido em 1936, o ano do nascimento da pessoa anterior, e deu sua idade como dezoito anos. Ele pediu para ser barbeado após um corte de cabelo, escovou os dentes como um adulto (crianças de sua família não escovavam os dentes regularmente), insistiu em usar uma tanga enquanto tomava banho no poço da aldeia (como os adultos) e sentou-se com os adultos em vez de brincar com outras crianças. Ele era sexualmente agressivo com meninas adolescentes, cujos seios ele tentava acariciar. Uma hóspede do sexo feminino saiu abruptamente depois que ele a visitou durante a noite.

Bongkuch também exibiu traços comportamentais do Laos que eram estranhas em sua família. Ele lavou as mãos por imersão em uma tigela em vez de água corrente sobre elas e comeu com as mãos em vez de com uma colher. Ele ansiava por comidas do Laos e não gostava de pratos servidos por sua mãe. Ele se referiu a certas frutas e vegetais com palavras que sua mãe não usava, mas acabou descobrindo que eram laocianas. Ele falava laociano com a família e os amigos da pessoa anterior, embora sua capacidade de conversar nunca tenha sido testada formalmente e possa ter sido limitada[17].

 

Sandika Tharanga

Sandika Tharanga nasceu em uma família católica romana no Sri Lanka em 1979 com uma pequena marca escura no peito, logo à esquerda da linha média. Quando criança, ele tinha muito medo de fogos de artifício e barulhos repentinos. Quando ele ouviu explosões, ele impulsivamente colocou a mão no lado esquerdo do peito, cobrindo sua marca de nascença. Quando ele tinha três anos, ele começou a dizer que havia vivido antes como monge em um mosteiro. Um dia ele estava a caminho de uma esmola com alguns companheiros monges quando houve um grande barulho, tiro ou explosão, a última coisa que se lembrava daquela vida. Seus pais especularam que isso ocorreu durante um período de insurgência no Sri Lanka em 1971, quando vários monges foram mortos, mas não foi possível rastrear ninguém que se encaixasse nas memórias de Sandika.

A identificação comportamental de Sandika como monge é o aspecto mais marcante de seu caso, ainda mais porque ele nasceu em uma família cristã. Ele pedia muitas vezes para ser levado ao seu mosteiro (embora não pudesse dizer onde era). Ele queria uma imagem de Buda e uma estante instalada em sua casa como altar. Ele colhia flores para colocar sobre uma cama ou cadeira antes de fazer sua adoração. Ele cantava estrofes em Pali, a linguagem ritual budista. Ele pediu a seus pais que convidassem monges para doar esmolas. Ele era excepcionalmente limpo e era um menino muito piedoso, gentil e obediente, mas se recusava a comer carne. Ele não queria cortar o cabelo, disse ele, porque seu cabelo havia sido cortado muitas vezes em sua vida anterior, e ele não queria isso agora. À medida que envelhecia, as memórias de Sandika começaram a desaparecer, embora continuasse profundamente interessado no budismo. Um bom estudante[18].

 

B.B. Saxena

B.B. Saxena nasceu em 1918 em Bareilly, Uttar Pradesh, Índia. Seu caso foi investigado primeiro por um advogado, K.K.N. Sahay, na década de 1920, e depois reinvestigado por Stevenson a partir da década de 1960. Ao nascer, ele tinha uma pele rosada, praticamente branca e cabelos loiros, mais parecidos com um europeu do que com um índio. Uma marca de nascença no pescoço e uma careca na cabeça pareciam comemorar os ferimentos de entrada e saída de um tiro. Ele disse que tinha sido um oficial da cavalaria britânica destacado para a Índia, mas infelizmente nem Sahay nem Stevenson foram capazes de associar suas memórias a uma pessoa específica. As características mais notáveis ​​de seu caso são novamente físicas e comportamentais.

Mais ou menos na época em que começou a falar sobre a vida anterior, quando tinha três anos, B.B. marchava, dizendo palavras como 'esquerda', 'direita' e 'marcha'. Ele fingiu que um pedaço de pau era uma arma e pediu uma arma de verdade. B.B. também gostava de brincar de pular sapo e amarelinha, brincadeiras desconhecidas para a maioria das crianças indianas. Ele queria usar camisas e calças curtas, junto com sapatos, trajes típicos de um homem britânico na Índia, e não gostava das roupas indianas que seus pais o obrigavam a usar. Em vez de comer com as mãos, como era costume em sua família, ele pedia facas, garfos e colheres. Sua família era vegetariana, mas ele pedia carne e, em vez de pão indiano sem fermento, queria pão branco e manteiga. Ele não gostava de ir aos templos indianos e se opunha à adoração de Krishna por sua família, dizendo-lhes que seus rituais eram "inúteis".

B.B. apresentou todo esse comportamento entre os três e os doze anos. Ao atingir a puberdade, disse à família que não aceitaria uma noiva escolhida para ele e rejeitou duas ou três propostas. Ele ficou solteiro até os trinta anos, depois se casou com uma mulher de sua escolha. Quando Stevenson o conheceu, ele tinha 43 anos. Ele disse que não havia perdido nenhuma de suas memórias de infância, mas durante sua juventude ele se tornou antibritânico e se tornou um seguidor de Mahatma Gandhi. Ele era firmemente indiano em muitos aspectos, mas preservou alguns traços que pareciam a Stevenson mais britânicos do que indianos. Ele continuou a não gostar do clima quente da Índia. Ele preferia comer pão a arroz, evitava pimentas e, em geral, gostava mais de comida europeia do que de comida indiana. Ele comia com talheres e não com as mãos. Ele era mais assertivo e franco do que a maioria dos indianos e imperturbável em situações de estresse. Ele gostava de cavalos e cachorros e mantinha um cachorro como animal de estimação, o que a maioria dos indianos da época não fazia[19].

 

Ma Tin Aung Myo

Ma Tin Aung Myo , nascido em 1953, foi uma das várias crianças birmanesas que alegaram ter sido soldados japoneses mortos na Birmânia durante a Segunda Guerra Mundial. Tin Aung Myo e outros desse grupo falavam uma língua estranha, presumivelmente japonesa, quando eram jovens, mas como não havia falantes de japonês em sua área quando cresceram, não havia ninguém para identificá-la. As mesmas crianças demoraram a aprender birmanês, um fenômeno que Stevenson apelidou de glossofobia[20].

O caso de Tin Aung Myo é um caso de mudança de sexo e também interétnico, embora, como os casos de Sandika Tharanga e B.B. Saxena, não teve solução. Ela tinha fobia de aviões, temendo ser baleada por eles. Em dias nublados, ela ficava deprimida e chorava, dizendo que estava ansiando pelo Japão. Ela não gostava do clima quente da Birmânia e de sua comida picante, mas gostava de comidas doces e peixes, especialmente peixes semicrus, que os birmaneses não comem. Ela brincava com meninos e não com meninas, e particularmente gostava de brincar de ser um soldado. Ela se recusou a usar roupas de meninas e quando sua escola insistiu que ela se vestisse como uma menina, ela desistiu. Embora ela tenha modificado parte desse comportamento no final da adolescência e tenha aceitado a vida na Birmânia, ela nunca se ajustou ao seu papel de gênero e, aos vinte anos, começou a viver abertamente com outra mulher[21].

 

Habilidades especializadas e crianças prodígio

Paulo Lorenz

Paulo Lorenz, nascido no Brasil, foi o décimo terceiro e último filho de seus pais. Ele se identificou e deu provas de ter sido uma irmã mais velha, Emília. Emília foi infeliz durante a maior parte de sua vida, em parte porque a cultura brasileira de sua época dificultava suas viagens, como os homens que podiam faze-las livremente. Ela disse a vários de seus irmãos que, se houvesse reencarnação, ela retornaria como um menino. Ela tentou várias vezes se matar e finalmente conseguiu quando tinha dezenove anos, depois de ingerir cianeto.

Paulo nasceu em fevereiro de 1923, cerca de dezoito meses após a morte de Emília. Como Emilia, ele tinha o hábito de partir pedaços de pão novo, coisa que ninguém mais da família fazia. Quando ele era jovem, ele se identificou como uma menina e se recusou a usar roupas de meninos. Ele usava roupas femininas ou ficava sem. Ele brincava com meninas e com bonecas. Quando ele tinha quatro ou cinco anos, uma calça foi feita para ele com uma das saias de Emília. Isso o atraiu e depois disso ele gradualmente começou a se vestir como um menino. À medida que amadureceu, a orientação sexual de Paulo tornou-se mais masculina, mas ele continuou a ser visivelmente afeminado e nunca se casou. Ele adorava viajar e muitas vezes o fazia. Quando tinha 43 anos, ficou deprimido com assuntos políticos e tirou a própria vida atirando fogo em si mesmo.

A identificação comportamental de Paulo com Emília era do tipo variado e sindrômico típico dos casos de reencarnação, mas Paulo era incomum em demonstrar também uma habilidade especial. Emília era a única membro da família que possuía uma máquina de costura e era uma costureira extraordinariamente competente. Quando tinha menos de dois anos, Paulo empurrou para o lado uma criada que tentava desajeitadamente operar a máquina de costura de Emília, mostrou-lhe como funcionava e com ela fez um saquinho. Quando ele tinha quatro anos, ele mostrou a uma de suas irmãs como usar a máquina. Ele gostava de costurar e, uma vez terminado alguns bordados, que outra irmã havia deixado incompleto. Ele fazia todas essas coisas sem ser ensinado a costurar e, de fato, resistiu às aulas, dizendo que já sabia[22].

 

Corliss Chotkin Jr.

Outra criança que demonstrou uma habilidade além da escala normal de memórias comportamentais foi um menino meio Tlingit[23] do Alasca chamado Corliss Chotkin Jr. A mãe de Corliss era uma índia Tlingit de sangue puro e acreditava-se que Corliss era a reencarnação de seu tio, Victor Vincent. Victor havia dito à mãe de Corliss que ele voltaria como seu próximo filho e que ela o reconheceria por marcas de nascença representando duas cicatrizes, que ele aponta para ela. Uma era uma pequena marca perto da base da narina direita, mas a outra era maior e mais incomum. Era a cicatriz de uma incisão cirúrgica cicatrizada nas costas, retangular, com marcas de pontos nas laterais mais compridas.

Quando Corliss nasceu em dezembro de 1947, sua mãe procurou e encontrou essas duas marcas, mas à medida que envelhecia, tornou-se evidente que ele também agia como Vincent. Tanto Vincent quanto Corliss eram canhotos e gaguejavam quando falavam. Corliss penteava o cabelo como Vincent e como Vincent era um cristão devoto. Aos treze meses, Corliss se identificou pelo nome Tlingit de Victor. Ele reconheceu várias pessoas que Victor conhecia e falou sobre dois eventos na vida de Victor que sua mãe considerava improvável que ele pudesse saber normalmente. Uma delas foi o reconhecimento de uma casa em que Vincent morava e do quarto que havia sido seu, embora o prédio não fosse mais usado como residência no momento da sua visita. A outra lembrança era de uma época em que o barco de Victor quebrou e ele vestiu o uniforme do Exército da Salvação,

A memória comportamental mais marcante de Corliss da vida de Vincent foi sua aptidão com motores de barco. Vincent viveu na água e adorou. Ele era conhecido por ser muito habilidoso com motores de barco. Corliss tinha um carinho semelhante pela água e falou sobre viver em um barco. Ele aprendeu sozinho a operar motores de barcos sem aulas e consertou facilmente um motor que seu pai não conseguiu consertar[24].

 

Hunter

Em um caso do início do século XXI, Hunter, um menino americano, recebeu um conjunto de tacos de golfe de plástico em seu segundo aniversário. Ele amava os clubes e jogava com eles sem parar. Alguns meses depois de seu aniversário, ele estava assistindo televisão com seus pais quando seu pai pulou os canais a cabo, passando pelo Golf Channel. Nenhum dos pais de Hunter jogava golf, e seu pai nem sabia que o Golf Channel estava incluído em sua assinatura a cabo. Uma vez que Hunter viu, porém, ele pediu a seu pai que voltasse para lá. A partir de então, é a única programação que ele queria assistir. Seus pais tiveram que limitá-lo a trinta minutos de manhã e à noite, senão ele teria sentado e assistido o dia todo.

Um dia, quando ainda tinha dois anos, Hunter viu um programa sobre a estrela do golfe americano da década de 1920, Bobby Jones, e informou a seus pais de que ele era Bobby Jones quando "era grande". Ele repetia essa afirmação muitas vezes e quando alguém perguntava seu nome, ele dizia 'Bobby Jones'. Ele começou a insistir em ser chamado de 'Bobby' e corrigia as pessoas que o chamavam de Hunter. Seu pai decidiu testá-lo mostrando-lhe um conjunto de seis fotos de jogadores de golfe da década de 1920. Hunter corretamente escolheu Bobby Jones, dizendo: 'Este sou eu'. Ele identificou outros golfistas pelo nome. O pai de Hunter então imprimiu fotos de casas da internet, incluindo a casa de Bobby Jones, e Hunter reconheceu isso também.

Hunter carregava seus tacos de golfe de plástico aonde quer que fosse. Quando praticava na praia, chamava isso de 'armadilha de areia'. No Natal daquele ano, seus pais lhe deram um conjunto de tacos de golfe reais e o matricularam em aulas em um clube de golfe. A idade inicial habitual para as crianças era de cinco anos, mas quando a equipe viu seu balanço, eles o aceitaram antes de completar três anos. Seu instrutor o chamou de prodígio do golfe. Golfistas mais velhos disseram que a maneira como ele movia a perna da frente os lembrava do swing de Bobby Jones.

Hunter disse apenas algumas coisas sobre a vida de Jones, mas ele era obcecado por golfe. Quando ele tinha três anos, ele usou seus cobertores para projetar campos de golfe. Seu campo real favorito era o Augusta National Golf Club, que Jones havia fundado e ajudado a projetar. Quando Hunter tinha três anos e meio, começou a ter aulas com um golfista profissional. À medida que se tornou mais velho, ele entrou em torneios de golfe júnior. Aos sete anos, ele havia vencido 41 dos 50 torneios, 21 seguidos. Ele competiu na divisão de seis a nove anos de um torneio local e venceu por dez tacadas[25].

 

Christian Haupt

Christian Haupt é outro garoto americano que foi chamado de prodígio, desta vez por suas proezas no beisebol. Christian nasceu na Califórnia em 2009. Ele foi exposto ao jogo em seu primeiro ano, observando os jogos de tee-ball de sua irmã mais velha. Quando viu pela primeira vez um jogo da Little League, ficou hipnotizado. Ele estudou os jogadores de perto, depois passou incontáveis ​​horas copiando seus movimentos. Quando criança, ele insistia em usar calças de beisebol, uma camisa de beisebol e chuteiras de beisebol diariamente. Onde quer que fosse, ele carregava um pequeno bastão de madeira .Ele queria lançar e bater bolas o tempo todo, onde quer que estivesse. Sua obsessão pelo esporte o fez ver beisebol em tudo. Uma linha branca no céu o lembrou de uma linha de base; um chip de tortilha, um prato caseiro; um tapete branco no chão do banheiro, um monte de jarro.

Embora fosse destro na maioria das outras atividades, Christian rebatia e arremessava com a mão esquerda, em excelente forma. Ele balançava e acenava com a cabeça como os jogadores profissionais faziam, "sacudindo o sinal" do lançador ao rebatedor. Uma mulher que o viu fazer isso sugeriu que talvez o time de beisebol Los Angeles Dodgers o fizesse jogar fora o primeiro arremesso da temporada, e isso inspirou sua mãe a fazer um vídeo dele jogando e postá-lo no YouTube. O vídeo chamou a atenção de um caçador de talentos que trabalhava para o filme de Adam Sandler, That's My Boy , e Christian, que ainda estava em seu segundo ano, foi escalado para um breve papel. Sua mãe gravou seus ensaios e postou este vídeo no YouTube também. Eventualmente, depois de lançar os primeiros arremessos para as temporadas do ensino médio e da universidade, em seu primeiro dia de pré-escola aos quatro anos, Christian foi convocado para lançar o primeiro arremesso da nova temporada dos Dodgers .

Christian não só era extremamente talentoso no beisebol, como acreditava ter sido um jogador profissional de beisebol em uma vida anterior. Aos dois anos, ele disse à mãe: 'Quando eu era grande, não usava cinto de segurança e bebia álcool'. Quando ele era 'grande como papai', ele jogava pelo New York Yankees, viajava para os jogos em trens e ficava em hotéis, disse ele. Ele falou sobre suas memórias noite após noite enquanto se preparava para dormir. Ele expressou uma forte antipatia por Babe Ruth, que jogou no time de beisebol Yankees junto com Lou Gehrig. A mãe de Christian confirmou através de pesquisas na internet que, embora Gehrig e Ruth tenham começado como amigos, eles tiveram uma briga e não se falavam há anos que antecederam a morte de Gehrig. No período em que jogaram pelos Yankees, na década de 1920, os jogadores viajavam entre cidades em trens e ficavam em hotéis para jogos fora de casa. Gehrig era canhoto, como Christian era quando jogava beisebol, e ambos tinham covinhas assimétricas. Christian não tem sinais da esclerose lateral amiotrófica (ELA) da qual Gehrig morreu, mas desde jovem ele sofria de asma, e problemas respiratórios superiores que geralmente acompanham a ELA. A mãe de Christian não encontrou nada inconsistente com o fato de ele ter sido Gehrig[26], embora, como todas as identificações famosas de vidas passadas, esta permaneça controversa. Se não foi Gehrig, seus comportamentos sugerem que Christian estava relembrando a vida de outro jogador da Major League Baseball.

 

Compreendendo Memórias Comportamentais em Casos de Reencarnação

Hunter e Christian Haupt são as únicas crianças prodígio com memórias de vidas passadas que chamaram a atenção dos pesquisadores de reencarnação, mas suas habilidades aparentemente inatas não são mais do que exemplos excepcionalmente bem desenvolvidos dos tipos de memórias comportamentais que aparecem na maioria dos casos de reencarnação. Ambos praticaram interminavelmente, como fazem os atletas profissionais. Suas memórias comportamentais e outras podem ser surpreendentes, mas Stevenson observou que a maioria dos psicólogos e psiquiatras reconhece que os comportamentos aprendidos na infância podem ser levados até a idade adulta sem a consciência de quando e como foram adquiridos. Ao apresentar as memórias comportamentais como relacionadas a vidas passadas, ele estava apenas acrescentando a sugestão de que as memórias comportamentais, e não apenas as memórias visuais e verbais, poderiam ser transportadas de vidas anteriores[27].

No entanto, muitos críticos não estão satisfeitos com o fato de essas memórias comportamentais serem o que parecem ser. Em uma revisão de uma das coleções de relatos de casos de Stevenson, o psiquiatra Eugene Brody sugeriu que eles poderiam ser os resultados da "seleção parental inconsciente culturalmente influenciada". Ou seja, os pais podem estar involuntariamente incentivando o desenvolvimento dos comportamentos, de acordo com suas ideias pré-concebidas sobre a reencarnação[28]. Se pais e colegas podem fazer com que os comportamentos persistam ou desapareçam, eles não poderiam moldar seu desenvolvimento em primeiro lugar? Quando os comportamentos aparecem no contexto de memórias episódicas verídicas e combinam com a personalidade e as ações de uma pessoa anterior identificada, isso presumiria que os comportamentos e memórias foram coincidentemente alinhados, os pais sabiam sobre a pessoa anterior ou que os pais aprenderam sobre a pessoa anterior, através da percepção extra-sensorial[29].

O filósofo Stephen Braude explora a possibilidade de que as próprias crianças possam ter aprendido sobre a vida anterior por meio de PES extrema ou super-psi[30]. Outro filósofo, David Ray Griffin, não acredita que PES ou psi sozinhos possam explicar os comportamentos e propõe um retrocesso retrocognitivo e absorção de uma personalidade anterior em uma atividade que ele chama de 'inclusão retropreensiva', embora ele finalmente descarte essa ideia como impraticável[31]. O psicólogo e pesquisador de reencarnação Jürgen Keil, no entanto, apresentou uma variação da ideia de Griffin em sua noção de 'pacotes de pensamento' que sobrevivem à morte e são absorvidos por crianças pequenas que entram em contato com eles[32].

Todas essas propostas céticas encontram dificuldades quando aplicadas ao material do caso. Satwant Pasricha examinou a possibilidade de orientação dos pais em referência a dezenove casos indianos que ela descobriu em uma pesquisa, mas achou insustentável em parte porque os detalhes das vidas anteriores eram desconhecidos para muitos dos pais das crianças[33]. Antonia Mills estudou 26 casos indianos com diferenças de religião (hinduísmo e islamismo sunita) entre a criança e a pessoa anterior e perguntou por que pais religiosos imporiam uma identidade religiosa diferente a seus filhos[34]. Chegando à questão de um ângulo diferente, Stevenson e Narender Chadha abordaram as técnicas que muitos pais asiáticos usam para impedir que seus filhos falem sobre a vida anterior e perguntaram por que, se os casos são respostas à orientação dos pais, os pais tentam suprimi-los quando eles os trouxeram à existência[35].

Griffin concluiu que a inclusão super-psi e retropreensiva não poderia explicar os fenômenos do caso. Os feixes de pensamentos de Keil não podem explicar os muitos casos em que as crianças não chegaram nem perto do lugar onde a pessoa anterior morreu. Nenhuma explicação "normal" satisfatória foi encontrada para memórias comportamentais em casos de reencarnação e nenhuma explicação "paranormal" além de reencarnação e memória de vidas passadas também foi proposta[36].

Literatura

§  Braude, S E. (2003). Immortal Remains: The Evidence for Life after Death. Lanham, Maryland, USA: Rowman & Littlefield.

§  Brody, E.B. (1979). Review of Cases of the Reincarnation Type. Volume II: Ten Cases in Sri Lanka by I. Stevenson. Journal of the American Society for Psychical Research 73, 71-81.

§  Byrd, C. (2017). The Boy Who Knew Too Much: An Astounding True Story of a Young Boy’s Past-Life Memories. Carlsbad, California, USA: Hay House.

§  Griffin, D.R. (1997). Parapsychology, Philosophy, and Spirituality: A Postmodern Exploration. Albany, New York, USA: State University of New York Press.

§  Haraldsson, E. (2003). Children who speak of a past life experience: Is there a psychological explanation? Psychology and Psychotherapy 76, 55-67.

§  Haraldsson, E., & Matlock, J.G. (2016). I Saw a Light and Came Here: Children’s Experiences of Reincarnation. Hove, United Kingdom: White Crow Books.

§  Haraldsson, E., & Samararatne, G. (1999). Children who speak of a previous life as a Buddhist monk: Three new cases. Journal of the Society for Psychical Research 63, 268-91.

§  Harrison, P., & Harrison, M. (1991). The Children that Time Forgot. New York: Berkley Books. (First published 1983 as Life before Birth)

§  Keil, [H.H.]J. (1991). New cases in Burma, Thailand, and Turkey: A limited field study replication of some aspects of Ian Stevenson's research. Journal of Scientific Exploration 5, 27-59.

§  Keil, [H.H.]J. (2010). Questions of the reincarnation type. Journal of Scientific Exploration, 24, 79-99.

§  Matlock, J.G. (2019). Signs of Reincarnation: Exploring Beliefs, Cases, and Theory. Lanham, Maryland, USA: Rowman & Littlefield.

§  Mills, A. (1989). A replication study: Three cases of children in northern India who are said to remember a previous life. Journal of Scientific Exploration 3, 133-84.

§  Mills, A. (1990). Moslem cases of the reincarnation type in Northern India: A test of the hypothesis of imposed identification (Parts I and II). Journal of Scientific Exploration 4, 171-202.

§  Mills, A. (2006). Back from death: Young adults in northern India who as children were said to remember a previous life, with or without a shift in religion (Hindu to Moslem or vice versa). Anthropology and Humanism Quarterly 31, 141-56.

§  Pasricha, S. (1992). Are reincarnation type cases shaped by parental guidance? An empirical study concerning the limits of parents’ influence on children. Journal of Scientific Exploration 6, 167-80.

§  Sahay, K.K.N. [1927]. Reincarnation: Verified Cases of Rebirth after Death. Bareilly, India: Gupta.

§  Stevenson, I. (1974). Twenty Cases Suggestive of Reincarnation (2nd ed., rev.). Charlottesville, Virginia, USA: University Press of Virginia.

§  Stevenson, I. (1975). Cases of the Reincarnation Type. Volume I: Ten Cases in India. Charlottesville, Virginia, USA: University Press of Virginia.

§  Stevenson, I. (1977a). Cases of the Reincarnation Type. Volume II: Ten Cases in Sri Lanka. Charlottesville, Virginia, USA: University Press of Virginia.

§  Stevenson, I. (1977b). The explanatory value of the idea of reincarnation. Journal of Nervous and Mental Disease 164, 305-26.

§  Stevenson, I. (1977c). The southeast Asian interpretation of gender dysphoria: An illustrative case report. Journal of Nervous and Mental Disease 165, 201-8.

§  Stevenson, I. (1983). Cases of the Reincarnation Type. Volume IV: Twelve Cases in Thailand and Burma. Charlottesville, Virginia, USA: University Press of Virginia.

§  Stevenson, I. (1990). Phobias in children who claim to remember previous lives. Journal of Scientific Exploration 4, 243-54.

§  Stevenson, I. (1997). Reincarnation and Biology: A Contribution to the Etiology of Birthmarks and Birth Defects. Volume 2: Birth Defects and Other Anomalies. Westport, Connecticut, USA: Praeger.

§  Stevenson, I. (2000). Unusual play in young children who claim to remember previous lives. Journal of Scientific Exploration 14, 557-70.

§  Stevenson, I. (2001). Children Who Remember Previous Lives: A Question of Reincarnation (rev. ed.). Jefferson, North Carolina, USA: McFarland.

§  Stevenson, I. (2003). European Cases of the Reincarnation Type. Jefferson, North Carolina: McFarland.

§  Stevenson, I., & Chadha, N. (1990). Can children be stopped from speaking about previous lives? Some further analyses of features in cases of the reincarnation type. Journal of the  Society for Psychical Research 56, 82-90.

§  Stevenson, I., & Keil, [H.H.]J. (2005). Children of Myanmar who behave like Japanese soldiers: A possible third element in personality. Journal of Scientific Exploration 19, 172-83.

§  Tucker, J.B. (2013). Return to Life: Extraordinary Cases of Children Who Remember Past Lives. New York: St. Martin’s Press.

§  Tucker, J.B., & Keil, H.H.J. (2001). Can cultural beliefs cause a gender identity disorder? Journal of Psychology and Human Sexuality 13, 21-30.

 

 

Traduzido com Google Tradutor

 



[2] Stevenson (2001), 115.

[3] Stevenson (2001), 117-18; Stevenson (2000).

[4] Stevenson (1990).

[5] Haraldsson (2003).

[6] Termo que se refere ao ato de alguém possuir uma expressão de género (roupas ou acessórios) associados ao género oposto, por qualquer uma de muitas razões, desde vivenciar uma faceta feminina (no caso dos homens) ou masculina (no caso das mulheres), ou outras. Quem desenvolve essa prática é chamado de Transformista ou Crossdresser, ou resumidamente conhecidos como Cd.

[7] Matlock (2019), 142.

[8] Keil (1991), 45-46.

[9] Stevenson (1975), 97-99.

[10] Harrison & Harrison (1991), 116-17.

[11] Stevenson (2001), 118-19, 125-26.

[12] Matlock (2019), 201-2.

[13] Stevenson (2001), 118-19.

[14] Matlock (2019), 140-41.

[15] Stevenson (1977a), 235-80.

[16] Stevenson (1997), 2041-48; Stevenson (2003), 89-93.

[17] Stevenson (1983), 129-31.

[18] Haraldsson & Samararatne (1999), 277-80; Haraldsson & Matlock (2016), 33-36.

[19] Sahay (1927),21; Stevenson (1997), 1764-78.

[20] Stevenson & Keil (2005).

[21] Stevenson (1977c); Stevenson (1983), 229-41.

[22] Stevenson (1974), 203-15.

[23] Os tlingit constituem um povo cuja língua e cultura podem ser identificadas a partir do século XIII, na fronteira entre o Alasca e o Canadá.

[24] Stevenson (1974), 259-69.

[25] Tucker (2013), 130-35.

[26] Byrd (2017).

[27] Stevenson (2001), 27.

[28] Brody (1979), 77.

[29] Matlock (2019).

[30] Braude (2003).

[31] Griffin (1997).

[32] Keil (2010).

[33] Pasricha (1992).

[34] Mills (1990).

[35] Stevenson & Chadha (1990).

[36] Matlock (2019).

Nenhum comentário:

Postar um comentário